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尹姿的博客

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日志

 
 

老师,这真的有魔力吗?  

2009-02-25 09:59:07|  分类: 教育日志 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      “老师,这真的有魔力吗?”这是最近两天孩子经常问的问题。事情源于几个孩子的不良作业习惯,有几个孩子做作业总是很慢,我也一直在找原因,后来发现他们并不是不会做,而是把太多时间花在玩上面了,或许他们是因为年龄比较小吧。那天刚吃过午饭,孩子们也陆陆续续进了教室,随着铃声的响起,孩子们也一个个安静了下来,我们吃过饭后到下午第一节课之间有一节课的时间给孩子们处理作业的时间,我便坐在讲台边的空桌那批改作业,时不时抬头看看他们是否在认真写作业,但就在我几次的抬头中,总有那么几个孩子感觉不是很认真,特别是一个叫赵雨来的孩子,他的眼神看起来似乎不在作业上,不知游离到哪儿去了。离下课还有5分钟了,我又看了他一眼,他的注意力还是不在作业上,我生气了,正想开口说几句,但转念一想或许他已经做完作业了,我批评错了反而伤了孩子,于是我走下位子,走到他跟前,看他的作业,出乎我的意料,天哪,一节课时间居然一个字没写。我顺了顺气,强忍着怒火,让他搬着凳子过来坐到我身边,在我这里做作业。我告诉他我在给他记时间,看他能多久做完,随着下课铃的响起,5分钟过去了,只见他低着头,笔在作业上刷刷的写着,又5分钟过去了,“老师,我写好了。”他边说边把作业递给我,我有些惊讶,毕竟才过了十分钟,我检查了一下他的作业,天哪,全对!我看看了他,又看了看其他同学,故意提高了嗓门,说道:“今天,老师发现了一件神奇的事情。”我故意停了下来,底下的学生一个个伸长了耳朵,恨不得马上要冲上来问我,“老师发现老师这张桌子充满了魔力,你看,赵雨来一节课没完成的作业到我这里十分钟就完成了,而且全对。”话音刚落,下面惊叹声四起,而赵雨来则满脸通红,紧接着他们一拥而上,围到我身边一看究竟,看着作业,再摸摸我的桌子,甚至有孩子问我:“老师,这真的有魔力吗?”我想了想:“那明天我们再找个同学试试!”到了第二天,有孩子告诉我赵雨来又在开小差了,要求今天还让他来我这做作业,当然我的桌子又一次发挥出它神奇的魔力,这下几个孩子更加坚信了,说非要让班级里最喜欢拖拉作业的孩子试试,结果,不负众望,桌子还是发挥着它的神奇。就这样,有些孩子见到我,总会问上一句“老师,这是真的吗?”其实,这世界哪有神奇,哪有魔力,只不过孩子到我身边来做作业,他们的注意力更集中罢了,这些可爱的孩子!
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